وارن بافت، تاجر موفق، مهارت های تحلیلی را از مهم ترین مهارت های جوانان برای موفقیت نام برد. مهارت های تحلیلی جزو پنج مهارت برتر هستند که اغلب توسط شرکت های کوچک، شرکت ها و سازمان های بزرگ در سراسر جهان به دنبال آن هستند. بنابراین، دانشگاه‌های برتر جهان با تمرکز بر ایجاد و توسعه مهارتهای تحلیلی تلاش می‌کنند خود را متمایز کنند. و با این حال، در حالی که بسیاری از دانش آموزان مشتاق توسعه مهارت های تحلیلی خود هستند، آنها اغلب برای توسعه، نشان دادن و استفاده از این مهارت ها در موقعیت های محل کار تلاش می کنند.
در اینجا آمده است که چگونه می توانید از زمان خود در دانشگاه برای بهبود مهارت های تحلیلی خود نهایت استفاده را ببرید.
1. منظور از "مهارت های تحلیلی" را درک کنید.
به تعداد حوزه های کاربردی، برای مهارت های تحلیلی تعاریف وجود دارد. به طور کلی، اکثر کارشناسان، معلمان و مربیان در مورد توانایی برخورد با اطلاعات به روش های قیاسی و/یا استقرایی صحبت می کنند. گاهی اوقات، توانایی جمع آوری، تجسم و تجزیه و تحلیل اطلاعات برای دیدن تصویر بزرگتر یا روند پشت حقایق است. در موارد دیگر، توانایی گرفتن قطعات بزرگ از اطلاعات، یا "تصویر بزرگ" یک موقعیت، و ساختارشکنی آنها برای شناسایی جزئیات، و همچنین روندها یا پیوندهای سیستماتیک است که آنها را به هم نزدیک می کند.
2. در پروژه های دانشجویی مبتنی بر تحلیل شرکت کنید.
تقریباً هر سال دانش‌آموزان من روی پروژه‌های عملی مرتبط با خط مشی در کلاس به طور مشترک با مؤسسات همکار کار می‌کنند. به عنوان مثال، ما پروژه‌ای داشتیم که موفقیت پارک‌های فنی دره سیلیکون را تحلیل می‌کرد تا کاربرد آن تجربه را در محیط دانشگاه‌های تحقیقاتی در قزاقستان ارزیابی کنیم. ایده این بود که اطلاعات بزرگی در مورد موفقیت چندین پارک فنی در اطراف سانفرانسیسکو و تجزیه و تحلیل داده ها برای مشاهده روندهای سیاست عملی و گام های کوچک، که می تواند توضیح دهد که چگونه سیستم نوآورانه در واقع در پارک های تکنو کار می کند و برای یادگیری چه باید کرد. از آن تجربه
پروژه کنونی ما به رهبری دانشجویان درباره تجزیه و تحلیل کار تکنوپارک‌های کوچک در قزاقستان است، از جمله یک تکنوپارک در دانشگاه ملی الفارابی قزاقستان (Al-Farabi KazNU). ایده اصلی نه تنها استفاده از ابزارهای تحلیلی و کار تحلیلی در برنامه MDP/Global Classroom ما است، بلکه ارائه یک تصویر بزرگ برای دانشگاه و برای همه دانشجویان استارتاپی علاقه مند و الهام گرفته در مورد چگونگی بهبود کارایی استارتاپ خود است. پروژه ها و بحث در مورد شکل گیری شبکه ها و زیرساخت های نوآورانه و قابل اجرا تکنوپارک ها.
3. با یک چارچوب روشن شروع کنید.
هنگامی که ما در مورد توسعه مهارت های تحلیلی و به کارگیری آنها در پروژه های خود صحبت می کنیم، اغلب این وسوسه در بین دانش آموزان وجود دارد که مستقیماً به تجزیه و تحلیل بپردازند. با این حال، کار تحلیلی خوب مستلزم آن است که دانش‌آموزان از پروتکل‌ها، رویه‌ها و یک برنامه مشخص پیروی کنند و این امر به ویژه در عصر انقلاب اطلاعات مهم است، زیرا گاهی اوقات اطلاعات زیادی در مورد موضوعات مهم داریم. من همیشه به دانش‌آموزانم توصیه می‌کنم که اولین قانون این است که از اصول و مبانی شروع کنند و از مرحله اول نگذرند: خواندن کتاب‌های درسی، مقالات و سایر مطالب برای رسیدن به یک درک مشترک از انواع کلی مهارتهای تحلیلی و ابزارهای تحلیلی کهما برای پروژه های خود نیاز داریم
4. بر مهارت های تحلیلی مرتبط با پروژه تمرکز کنید.
دومین قاعده من این است که دانش آموزان نیز باید مهارت های تحلیلی خاص موضوع یا پروژه خاص یا مهارت های تحلیلی بین رشته ای را توسعه دهند. در مورد دانشجویان در الحرابی کازنو که در ارزیابی تکنیک های کوچک در قزاقستان کار می کردند ، مهارت های تحلیلی بین رشته ای مورد نیاز بود. این امر به این دلیل است که گزارش در مورد کازنو و سایر تکنیک ها نه تنها از جنبه سیاست ایجاد و اجرای این تکنیک ها ، بلکه جنبه های مدیریتی ، تجاری و حقوقی موفقیت ها و شکست ها نیز به تجزیه و تحلیل نیاز داشتند.
5- مهارتهای تحلیلی خود را به طور مرتب تمرین کنید.
یک راز موفقیت طولانی مدت در کار تحلیلی در توسعه و تقویت مهارت های تحلیلی و تمرین منظم آنها به منظور حفظ کیفیت تجزیه و تحلیل و در واقع کیفیت ذهن تحلیلی نهفته است. برخی از افراد ادعا می کنند که مهارت های تحلیلی هدیه ای است که از نظر طبیعت داده می شود ، در حالی که برخی دیگر می گویند که این محیط فکری در اطراف شخصی است که این توانایی ها را شکل می دهد. از نظر من ، هر دو این فرضیه ها از این امر خارج هستند - مهارت های تحلیلی استعدادی هستند که می توانند و باید به عنوان مهارت های فنی نرم تلقی شوند. بنابراین ، این مهارت ها باید از طریق تمرینات منظم - از "بازی های ذهن" مانند سودوکو و بازی های شطرنج و استراتژی رایانه ای ، تا مطالعات دانشگاهی که در آن دانش آموز بخش های مختلفی از اطلاعات را برای شناسایی روندها و استراتژی ها ارزیابی می کند ، توسعه یابد.
6. ابزارهای تحلیلی را که می توانند کمک کنند شناسایی کنید.
برای پروژه های گروهی (و برای تلاش های فردی نیز) دانشجویان می توانند ابزارهای تحلیلی خاصی را بدست آورند که آنها را قادر می سازد تا یک تحلیل موفق انجام دهند. برای اهداف ما ، دانش آموزان MDP/کلاس جهانی ما در ال فارابی کازنو اغلب از ابزاری که لقب "درخت تصمیم تحلیلی" می شود استفاده می کنند. یک درخت تصمیم گیری تحلیلی معمولاً در تحقیقات سیاست و به ویژه در تجزیه و تحلیل تصمیم گیری مورد استفاده قرار می گیرد. این ابزار تحلیلی از یک نمودار یا مدل برای تجزیه و تحلیل زنجیره ای از تصمیمات و پیامدهای احتمالی آنها استفاده می کند و آنها را با یک گرافیک شبیه درخت با تمرکز بر نتایج سیاست/عمل و هزینه های منابع تجسم می کند تا بتواند یک استراتژی برای رسیدن به اهداف مطلوب را مشخص کند.
7. به دنبال بازخورد و راه های جدید برای توسعه باشید.
دانش آموزان خلاق در کلاس من به طور مرتب به دنبال راه های نوآورانه برای توسعه و تقویت مهارت های تحلیلی خود هستند. و یکی از بهترین راهها کار در پروژه های گروهی ، بحث در مورد این پروژه ها در گروه و ارائه آنها به مخاطبان بزرگتر است. بازخورد یا آنچه ما "ایده های تندرست" بین اعضای تیمی یا فقط دوستان می نامیم-مثبت و مهم-به شکل گیری خود ارزیابی مهارتهای تحلیلی برای کار در تیز کردن و بهبود آنها کمک می کند. معروف تاجر و مدافعان مدیریت عملی آقای لی ایکوکا یک بار گفت: "شما می توانید ایده های درخشان داشته باشید ، اما اگر نمی توانید آنها را به دست آورید ، ایده های شما به جایی نمی رسند!"
